Scratch 是麻省理工学院设计开发的一款编程工具，适合少儿学习编程、交流编程、分享编程作品。本书是《Scratch 少儿趣味编程》系列的第二本，采用升级版本Scratch 2.0 教大家如何用Scratch 设计程序，内容贯彻STEAM 教育理念，综合了数学、科学、音乐、实践等科目，旨在引导读者通过实践来探索、发现并理解现实中的知识，在激发创造力的同时提升思考能力和与他人的协作能力。
本书图文并茂，寓教于乐，适合中小学生等初学者自学或在家长的帮助下学习。

作者简介：
阿部和广（作者•审校）
自1987年起一直致力于面向对象语言Smalltalk的研究与开发。从2001年开始师从PC之父、面向对象之父、图灵奖得主、Smalltalk语言开发者艾伦•凯博士。于2003年取得IPA的Super Creator认证。近年来多次举办面向少儿的编程讲座。著作有《Scratch少儿趣味编程》等。日本青山学院大学客座教授、津田塾大学兼职讲师。
仓本大资（作者）
生于1980年。自2008年起开办面向儿童的Scratch编程讲座。现运营编程兴趣组OtOMO，并举办相应活动。在Shubiki公司从事面向社会人士的培训工作的同时开展OtOMO的事业，并不断坚持创作。
译者简介：
陶旭（译者）
早年曾在日本从事软件工程师工作，现为日语同声传译员。个人爱好广泛，译作有《思考皇室制度》《图解3D打印》《Scratch少儿趣味编程…

评论

玩过一段时间scratch再看，比较简单，翻了半小时看完了。很认同书后译者提到的：我们提倡的STEAM的理念，比STEM多一个A，也就是艺术（ART）。其实，无论是艺术、数学，还是工程、技术等，都是包含在编程的过程中的，从这个意义上讲，是编程将这些整合成了STEM或STEAM。
照着操作一遍还可以，起码了解了组件的使用