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内容简介

作者简介

劳伦·A. 里韦拉(Lauren A. Rivera),美国西北大学管理学副教授,研究兴趣集中于顶级专业服务公司的招聘与晋升过程,其研究曾得到《大西洋月刊》《经济学人》《财富》《纽约时报》《华尔街日报》和美国国家公共电台等媒体的报道。里韦拉曾被全球首个管理思想家排行榜Thinkers 50提名管理学新星,并曾获美国社会学学会威廉·威尔逊早期职业奖等荣誉。

评论

优秀的绵羊就业版……以及很多一开始定义的“什么是优秀”这个目标函数本身的量化方法就有问题 特别是随着各方面的发展,这种惯性会引起各方矛盾甚至影响真正生产力的发展……
高薪职位招聘的道与术,揭示了一个惨淡的社会现实——“你一生中要做对很多事情,才能在应聘这份工作时有竞争力。如果你来自未得到充分代表的群体,那么需要做对的事情呈指数级增长”。中间部分最精彩。
各位美本应届生速来感受peer pressure.
作为一本长篇田野研究调查报告,作为一个在美经历过书中这一系列并拿过投行/咨询offer/面试的读者,这本书既真实又好看。读社会学的朋友曾描述“我们社会学的第一节课,教授第一个问题告诉我们教育的意义是什么:1.brainwash,2.社会分层”。从最开始的调查研究到现在,这十几年的社会发生了很大的变化,譬如tech提供了更多向上的机会,也有越来越多非顶级精英非名校进入EPS。但教育的社会意义依旧没变…
作为一本长篇田野研究调查报告,作为一个在美经历过书中这一系列并拿过投行/咨询offer/面试的读者,这本书既真实又好看。读社会学的朋友曾描述“我们社会学的第一节课,教授第一个问题告诉我们教育的意义是什么:1.brainwash,2.社会分层”。从最开始的调查研究到现在,这十几年的社会发生了很大的变化,譬如tech提供了更多向上的机会,也有越来越多非顶级精英非名校进入EPS。但教育的社会意义依旧没变:大家依旧靠着elite school追求elite title,社会上还形成了一个“教你如何进入EPS”的巨大产业;哪怕失去了一些名校光环,能进入EPS的最终依旧是有资源有机会有眼界不愁吃穿心系大众的不相信这种出身不平等的(中)上层青年们。不仅仅是EPS。这是现实中整个美国社会。

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