这个时代，信息繁杂、众说纷纭，要做个洞悉规律和趋势的明白人，掌握经济学思维是必不可少的一课。
美国经济专栏作家亨利•黑兹利特早在20世纪就发现，经济学中充斥着影响人们决策的谬误，我们必须学会识别才能不被误导。整个经济学可以简化为一堂课，即关注整体而非个人或局部的利益。
《一课经济学》是一堂由浅入深的入门课，涉及现实社会的诸多问题，包括公共建设工程、政府信贷、就业与失业、最低工资、房租管制、储蓄和通货膨胀。作者认为，那些看似有道理的理论和学说，比如：多难兴邦，机器抢走了就业，提高关税能保护民族产业，制定最低工资标准能保护穷人，政府应该管制房租……其实都是片面而浅显的认知。这堂课告诉我们两种思维方式：
1.人们要避免天生短视的倾向，要关注某个经济行为的长远而非即时效应；
2.判断一个经济计划是否可行，要考略其对所有而非特殊群体的影响。
《一课经济学》呈现…

1894.11.28—1993.07.09
 美国20世纪知名经济专栏作家，曾为《华尔街日报》《纽约时报》等多家媒体撰写商业和经济方面的文章。《福布斯》杂志总编辑史提夫•福布斯尊称他为“20世纪最杰出的经济新闻人”。
 奥地利经济学派的重要成员，引导数百万读者了解经济学基础知识，传播自由经济理念，影响力极为深远。
 《一课经济学》是他的第一本重要著作，自1946年出版即成为当时的畅销书，至今已被译成8种语言，全球销量百万。作者一生勤于写作，撰写了18本专著和无数的评论文章。其他重要著作包括《道德的基础》《凯恩斯经济学批判》等。

评论

大概的了解了宏观上的经济基础，有些理论有点老了，但目前逻辑仍然可以解释。
very good
很受启发的一本小书，比如机器会不会抢占得人没有工作，比如廉租房平稳价格，换个角度看世界，不要光看局部，看到整体，不要光看短时，看到长期，不要光看表面，看到未发生，却有可能发生的。（023/100）
看问题要全面，要关注整体而非个人或局部的利益。要避免天生短视的倾向，关注某个经济行为的长远而非即时效应；判断一个经济计划是否可行，要考虑其对所有而非特殊群体的影响。工资，本质是由劳动生产率决定的，依赖于资本投资的增长和科技的进步。
通俗易懂。经济学既要关注政策的即时影响也要关注长远影响，既要关注对某个群体的影响也要关注对所有群体的影响。接着阅读巴斯夏的《看得见的与看不见的》。