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内容简介

作者简介

徐小东
徐小东,1968年生。长期从事婴幼儿学习方法研究与教材开发工作。2004年起做为教育部“十五”重点课题《母语教育的幼小衔接的研究》子课题《情景快速识读法的研究》课题组长,10年来潜心研究、追踪3-7岁幼儿说话、阅读的学习方法,积累和掌握了大量的一线材料。课题成果《儿童情景说话阅读》(8册30本)已正式出版,并经过4次修改完善,现在在全国范围内广泛使用。

评论

一句话总结就是孩子想干啥只要不危险就让ta做,不要家长怕麻烦就阻止孩子…但是前面强调锻炼孩子大动作能力不赞同,每个孩子都有自己的发展规律,你再锻炼也不能让八个月会爬的孩子五个月就会爬不是。而且所有行为都是用她的孩子当例子,太片面。另外还说孩子几个月的时候就可以看电视??AAP表示要一岁半以后才可以每天25分钟的高质量视频好不好。
要培养孩子各方面的能力,绘画,阅读,音乐,运动都要接触。0-4岁时间跨度比较大,可以在娃3-4岁的时候再看看~
写的还是很不错的,0-3岁黄金期,一定要好好引导
除了有点太吹嘘自己女儿外,其余还好,敏感期有点过于强调了
内容较片面,感觉过于强调敏感期的作用了。

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