陳平原先生從北京大學和香港中文大學入手，談論大學的功用、校史的力量、教授的職責、校長的眼光、課程的魅力、博士的培養、學科的建設、學生的志氣、排名的困惑、改革的代價……兼及大視野與小感觸，短論隨筆暢所欲言，不拐彎、不加註、不粉飾，直來直去，三言兩語道破天機、直指人心。

陳平原，廣東潮州人，文學博士，北京大學中文系教授（2008—2012年任中文系主任）、香港中文大學中國語言及文學講座教授、教育部「長江學者」特聘教授、國務院學位委員會學科評議組成員、中國俗文學學會會長、北京大學中國詩歌研究院執行院長。曾被國家教委和國務院學位委員會評為「作出突出貢獻的中國博士學位獲得者」(1991)；獲教育部頒發的第一、第二、第三、第五、第六屆高等學校科學研究優秀成果獎【人文社會科學】（1995，1998，2003，2009，2013）等。
先後出版《中國小說敘事模式的轉變》、《千古文人俠客夢》、《中國現代學術之建立》、《中國散文小說史》、《觸摸歷史與進入五四》、《大學何為》、《歷史、傳說與精神——中國大學百年》、《左圖右史與西學東漸》、《作為學科的文學史》等著作三十種。治學之餘，撰寫隨筆，藉以關注現實人生，並保持心境的灑脫與性情的…

评论

在三联翻读大半。想来自己的大学三年，收获最多的就是比较的视角。而陈平原的这组文章，则坐实了自己很多朦胧的观点，也让我得以管窥了些站在教授和高校管理的高度思考的问题。要说选择，读罢倒是有个很清晰的想法：做学生，还是P大适合自己。做faculty，大概在小岛更有空间。
书展看了上半部分。现身说法有其道理。比较不是分出个高低，而是做个参照以正自身，书中对北大和中大没有为了所谓的重力而拉平衡。字里行间也可看出陈平原是“北大为根，中大为用”，对大学教授学生精神的概括同我认知有违。大概他的道理准一点，毕竟要读过才知道。
前半部谈港中大与北大之异；后半部谈内地大学之弊。
提高陈老师的星～
书中前半部分关于北大和中大的对比简直就是为我写的啊