盯孩子写作业不是目的，让孩子养成终身受益的学习习惯才是根本。本书帮助家长找出管不好孩子学习的根本原因，走出辅导孩子学习的误区，提供培养孩子学习习惯的方法，让家长不再焦虑。
有效解决六大学习痛点问题：如何让作业不拖拉、如何让做事更认真、如何让课堂更高效、如何让学习更专注、如何让动脑更积极、如何让阅读更走心。从改变旧习惯到建立新习惯，让孩子不再被动学习、被动接受，而是发现学习的乐趣，爱上学习。
作者多年从事中小学学习习惯培训，进行了数百场讲座，积累了丰富的经验，其喜马拉雅音频课程播放量1100万 ，历经市场检验，深受广大家长的认可。

葛建忠
中小学生学习心理和学习方法研究专家、学习导师、青少年学习教练技术中心总教练，家庭教育研究专家。
1993年毕业于南京大学数学系，后赴澳洲西悉尼大学攻读MBA，长期担任大型教育机构高管，一直致力于青少年学习心理、学习方法的研究和实践。其开创的教练式辅导训练法和正学力行训练课程体系，旨在帮助学生提升学习能力、训练学习习惯、激发学习动力、重塑学习自信。
曾应邀为100多所中小学校，进行了500多场专题讲座，并在多所学校举办30多个自主学习训练班，深受好评。在喜马拉雅开设的“正学讲堂”自开播以来，累计播放量超过1200万。

评论

目前读过的最实用的关于小学生家长如何管学习的一本书，值得再读。有人说这对家长要求太高了，教育本来就不是一件容易的事。
这本书写的非常好
感觉已经很努力了，想把这本书变成一本操作性强的书，但是还是不免偏感受和道理，个别细节有所启发
老生常谈，给的实操方法非常不实操
作者是南大校友，书写得很实在，但是真正要做到，对家长的要求极高。正如作者所说，给的是一本青龙偃月刀，但能否舞动就看家长的喽。#20200111