本书四大看点：
左派、右派、中间派，你是哪一派？
讲述通往成熟社会之路中，形形色色的“现代意识形态”故事
看点一：着眼意识形态的实践特性
何为政治意识形态？作者强调，政治意识形态通常是针对人民大众的言简意赅的陈述。刘苏里称，在现代社会，“人间神”向原子化的个人所做的直白而简洁的“喊话”，形成了意识形态。故意识形态具有行动导向和群众导向。而本书则一反因之，与同类书籍多偏重哲学思想的阐释不同，本书强调政治意识形态的实践特性。对于每种意识形态，作者除了论述其主要理论思想，均辅以丰富的实例介绍，以说明出意识形态对于世界政治与政策的影响。
看点二：从历史的角度来解析意识形态
根据历史顺序，结合当时的经济、社会、思想文化背景，阐述了自工业革命以来的主要意识形态，包括民族主义、自由主义、法西斯主义、社会主义、无政府主义等，并一直延伸到当下，介绍了20世纪后期逐渐兴…

利昂·P·巴拉达特（Leon P. Baradat），美国加利福尼亚米拉科斯塔学院名誉教授，曾获1990年教师奖。担任加利福尼亚社区大学学术理事会主席，加利福尼亚州立法议会教育顾问等。著有《苏联政治社会与理解美国民主》，以及多篇关于政治和教育的论文。
张慧芝，台湾大学历史学系毕业，台湾师范大学学士后教育学分班结业，台湾中山大学政治学硕士，现为台湾中山大学政治研究所博士候选人，台湾著名翻译家。译著有《课程设计》、《人类发展——儿童心理学》、《人类发展——成人心理学》、《多元社会的民主》、《选举制度与政党体系》等。
张露璐，中国人民大学马克思主义学院中共党史系2009级博士。

评论

原来梅耶·兰斯基的生意已经大到足以被写进这类书里了……（重点全错
作为介绍性入门读物，敢不敢别来这么多倾向？
读后发现大多数公民的意识形态都是混乱不堪、自相矛盾的；他们对事物的态度大都是出于第一反应，并没有经过思考。
作者强调自己是以一名教师而不是学者的身份来讲述这部作品，但实际上换了个身份又怎能掩盖自身的政治倾向呢╮(╯▽╰)╭
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D091/7753